虽然怕输是天性但如果没有你的正确引导只会更糟!

发布日期:2020-06-28

  家里有了孩子в,全家δ人∮的重心都集中在这б个小生命身上孩子☏上。到了孩子上幼儿园之后,必须与同侪在对等的基础上相处、竞争,非但别人不ж会让他,更不保证Ⅲ他永远都能获胜。因此,有些孩子处处想抢先,遇到挫败★或可能失败时,就开始乱发脾气、哭闹耍赖,这种情形在г独生子女身上尤其常见。

  孩子怕输是一种天性

  从儿童心理学╦╧的角度来讲,孩子怕输是一种正々常现象。无论▌什么事情,总是希望自己能做到更好,比别人强≡,获得周围人的认可。可是因为孩子年龄小,各方面都不成熟,他并不了解自己≮的强项和弱项,在人前或是在集体活动中,一旦不如人,输于人时,他就会怕输,表现出不满,不高兴。

  父母过分迁就〣

  孩子缺乏输的体验与承受能力孩子生活中输的体验、经验的积累往往决定了孩子对输的┆┇看法与承受能力,如今家长对╤孩子的√过分迁就,往往导致孩子无Я法承受输的结局。很多家长在与〦孩子的交往、游戏过程中,往往过于强调孩子自尊心的维护而过于迁就孩子,他们往往过多地故意输给孩子,保持孩┊┋子愉悦的心境。

  然而,在这种教养方式下,孩子缺乏正常的输的体验,久而久之,幼儿会对自己≧的能力产生过高的评估,一旦他们走出家庭进入幼儿园、步入同伴的群体,他们在与同伴的竞争中就难以接受自己输了的结果

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  家长对面对ↈ※孩子输赢的态度

  父母对孩子输赢的′态度也会加剧孩子怕输的心理。在幼儿园开展的亲子运动会上,╝经常有孩子赢了,家长极力۩奖∏励孩子,╥包括语言上的赞美、肢体动作〩上的亲密、物质上的奖励等等Ⅷ,但一旦孩子输了,家●长往往会保持沉默,有的甚至会责怪孩子。这种对待幼儿输赢的态度也直接加剧了幼儿消极情绪的积累,加剧了幼儿怕输的心理。

  消极情绪的长期积累

  这加剧了孩子怕输的心理,在各类比赛☆中,若消极情绪占主导作用并长期地积累,也会促使Ω孩子回避☎自己赢的几率较低的活动。可以说,在活动中,那些过于害怕自尊受到伤害的幼儿往往更多地体验了羞耻、悲伤、悔恨等有明显不快乐的感受,若这种感受得不到排解,并长期积累,会加剧幼儿对比★赛结果的忧虑ぷ,并回避自己没有信心的竞赛活动。

  没有↑人喜欢失败,但要如▀何协助孩子了解「胜败乃兵家常事」,从中转换为正向的进步↓动力,是父母必须培养、▍落实在家庭生活☞中的重要◣工作。毕竟,家庭生活也是团体生活的一种,若从小建立尊重、轮流、分享、礼让、输赢不代表一切等观念,孩子进入不同的团体生活时,自然会尊重、礼让他人∶,也能以εїз平常心看待输赢♂。

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